GeoMeter |
||
|---|---|---|
| GeoMeter > Gymnasiet | Alinea |
|
GymnasietMange Gymnasier har fundet GeoMeter egnet til geometriundervisningen. Blandt andet pga. de fordelagtige licensbetingelserne, hvor det er muligt at købe en institutionslicens med ret til at kopiere programmet til alle skolens elever og lærere. Nedenfor findes en række artikler, der viser en del af GeoMeters muligheder som redskab i gymnasiernes matematik- fysik og astronomiundervisning. Desuden finder du supplerende materialer og filer til arbejdet med GeoMeter. De centrale keglesnit med GeoMeterAf Bjørn Felsager og Mette Vedelsby Læs om Keglesnitsværktøjer til GeoMeter (pdf, 225 Kb) Download Keglesnitsværktøjer til GeoMeter (GeoMeter, 30 Kb) Perspektiv med GeoMeterArtiklen Matematikken bag perspektivet er et supplement til bogen Perspektiv med GeoMeter. Læs mere, og download billeder til brug i GeoMeter her: Grafværktøjer til
GeoMeter Når man installerer GeoMeter på sin maskine følger der en lang række specialværktøjer med. Men det er også muligt at skræddersy sine egne pakker med specialværktøjer. Nu hvor GeoMeter kommer med en fuldt udstyret grafregner til at håndtere funktionsgrafer og endda inkluderer en primitiv symbolsk differentiation er det nærliggende at tilføje en standardpakke med grafværktøjer til at løse de mest almindeligt forekommende opgaver med grafer, såsom at finde toppunkter for grafer eller at beregne skæringspunkter med grafer. Det er en sådan standardpakke, der beskrives i det følgende. Læs om Grafværktøjer til GeoMeter (pdf, 217 Kb) Download Grafværktøjer til GeoMeter (GeoMeter, 40 Kb)
Artiklen er skrevet for at illustrere hvor langt man egentlig kan komme med GeoMeter som værktøj i undervisningen, når man vil undersøge optimeringsproblemer, dvs. typiske problemstillinger med et stærkt geometrisk indhold, men også med en kraftig dosis funktionsteori. Optimeringsproblemer med GeoMeter (pdf - 315 Kb) Læs også følgende artikel om samme emne - dog med brug af CAS-værktøjer: Some Like it Hot (pdf - 169 Kb)
GeoMeter blev anmeldt i LFMK bladet i august 2002 af Bjørn Felsager, Knud Nissen og Nils Fruensgaard. Anmeldelsen foreligger i to udgaver, som kan downloades herfra i pdf-format: Geometer - kort udgave i pdf-format (61 Kb) Geometer - lang udgave i pdf-format (371 Kb) (Kort uddrag af anmeldelsen) For dem der allerede kender programmet er der sket en betydelig opstramning af vinduesbrugerfladen og Geometer/SketchPad fremtræder nu endeligt som et fuldt moderne windowsprogram med alt, hvad man kan forvente sig af tastaturgenveje, musestyrede objekter og dokumentstyring med dertil hørende omfattende multimediestøtte. Men også den matematiske side af programmet har været en grundig tur gennem omfattende pædagogiske overvejelser, om hvordan programmet kan gøres mere brugervenligt og nyttigt i den daglige matematikundervisning på alle niveauer: Fra leg med geometri i de tidligste klasser i folkeskolen over undervisningsforløb og projekter i gymnasiet til avancerede visualiseringsprojekter på universitetsniveau... Keplers ellipse (uddrag) Keplers udgangspunkt er ellipsen opfattet som en fladtrykt cirkel. Han har selvfølgelig stadigvæk brug for brændpunkter mm. Konstruktionen af disse er simpel ud fra ellipsens omskrevne rektangel. Detaljerne i en sådan konstruktion er der gjort rede for i bogen De centrale keglesnit.
Ifølge Keplers første lov bevæger planeterne sig i ellipser med Solen i det ene brændpunkt. Til enhver sådan planet P knytter Kepler nu en 'skyggeplanet' S, der bevæger sig på den omskrevne cirkel på en sådan måde at forbindelseslinjen mellem skyggeplaneten og selve planeten hele tiden står vinkelret på storaksen... Læs hele artiklen om Keplers ellipse i
pdf-format (124 Kb). Hvordan Keplers fandt sine love ”Astronomerne forstod ikke at overmande denne krigsgud (Mars). Men den fortræffelige hærfører Tycho har under 20 års nattevågen udforsket al hans krigslist; og jeg omgik ved hjælp af den moderlige jords omløb selv alle hans krumninger” Kepler drømte om at finde planeternes sande baner. Han var klar over at det eneste sted han kunne få adgang til præcise data var hos den danske astronom Tycho Brahe (!546-1601), der havde tilbragt tyve år på øen Hven med at udføre omhyggelige målinger af stjernernes og planeternes postioner. I februar 1600 blev Kepler ansat som matematisk assistent hos Tycho Brahe og fik overdraget arbejdet med at udarbejde en beskrivelse for Mars bane, der var lige så præcis som Tycho Brahes målinger, dvs. den skulle kunne gengive Mars position med en nøjagtighed på 4 buesekunder.
Kepler bekendtgjorde i sit overmod, at det ville tage ham 8 dage at løse denne opgave. Det skulle imidlertid komme til at tage ham 6 år at løse problemet med at finde en præcis beskrivelse af den sande bane for Mars... Læs hele artiklen om Keplers love i pdf-format (198 Kb). GeoMeter kan bestilles direkte fra lru.dk. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|